PSICOLOGÍA y Letras. // A. Álvarez

Conocer al alumnado es esencial.  Conocer sus comportamientos, sus personalidades, sus capacidades y formas de relación. Comienza a estar “de moda” hablar de Acoso Escolar. Esta temática ya es recurrente en diferentes centros  educativos, en los Medios de Comunicación y en los espacios de debate generados para tratar temas de interés y actualidad. "Una respuesta adecueda previene el incremento del conflico" Imagen: Jorge Edgardo Lezama Si bien, este auge de discusión acerca de la realidad del Bullying, responde a una situación certera que refleja situaciones habituales de acoso, agresión, faltas de respeto e indiferencia de algunos jóvenes hacia otros. Está bien hablar de acoso escolar. Es una forma de visualizar algo real que ha ocurrido siempre y que en pos de reducirse, los datos nos indican que crece y aumenta cada vez más. Ahora además, con un plus añadido. Las nuevas tecnologías usadas, por supuesto, de manera incorrecta, generan un daño mayor a la

 El sueño actúa sobre nuestra memoria emocional  activando los circuitos cerebrales asociados a la emoción.  Conectar con la emoción impli ca sentir. Implica, en ocasiones,  “dejar de observar” para SER directamente esa emoción, y vivirla por completo durante  unos momentos.  D espués, se irá esfumando y nos devolverá a una realidad más sosegada.    Quien realmente haya conectado con su emoción en alguna ocasión, sabrá a lo que me refiero. Es inevitable que no lo hayamos hecho en numerosas ocasiones.  Por lo general, esta manera tan fuerte de conectar con la emoción suele darse en condiciones especificas que así lo faciliten. No siempre nos  dejamos invadir por la emoción. A nivel social,  parece no estar bie n visto esta conexión emocional, que digamos, invade por unos momentos nuestro control  bio -corporal . Aguantamos, tapamos lo que comenzamos a s entir, y si es irrefrenable,  haremos lo posible por callar esas sensaciones.    No pasa lo mismo, por suert

"Aprender a dejar de mirar con los ojos... para volver a mirar con el corazón" El psicoterapeuta debe ser conocedor del duelo, de sus fases, sus emociones… no sólo de una forma teórica, sino práctica. Algo vivido en sus propias carnes.  El terapeuta habrá caminado por la senda de la pérdida en muchas otras ocasiones, habrá sufrido y acogido sus emociones, para luego saber decir adiós en paz y libertad. A partir de aquí, podrá ayudar al resto a enfrentar las pérdidas de la vida.  El psicoterapeuta ha de ser conocedor de toda esta realidad y es bueno que su posición vital incorpore una consciencia del movimiento de la vida, así como de la relación entre la vida y la muerte , siendo esta última algo absolutamente natural y certera, aunque tema bastante tabú y evitado en nuestra sociedad actual . Con independencia de que el duelo se realice ante cualquier tipo de pérdida, podemos entender  que el mayor grado de duelo podría hacerse ante la muerte de una persona muy

Imagen: Jason Decaires Taylor. Esculturas bajo el agua Captar, retener, expulsar, recibir, transformar, devolver…RESPIRAR. Una respiración plena implica el contacto con nosotros mismos y con los demás.  La respiración y su importancia, por lo general, suele ser algo ignorado por la mayoría de las personas y por los propios profesionales de la salud. Lo cierto es que muchos de nosotros somos malos respiradores .  ¿Cuántas veces nuestra respiración es poco profunda? Y esto es importante, pues de la calidad de nuestra respiración derivarán estados de salud o bien estados crónicos de tensión, ansiedad o decaimiento. Muchas de nuestras tensiones musculares son la respuesta fisiológica de conflictos psicológicos . A través de las mismas, los conflictos se estructuran en el cuerpo como una restricción de la respiración y una limitación del movimiento.  Para entender esto de una manera simple,  p odemos visualizarnos  ante una situación de peligro o simplemente recordar al

Según los datos epidemiológicos, el alcohol es la droga más utilizada en la población, disfrutando a la vez de una gran aceptación social.  El consumo de alcohol anestesia las sensaciones . Imagen: Carne Griffiths Existen autores que describen el alcoholismo como un trastorno crónico del comportamiento, manifestado por la ingestión repetida de bebidas alcohólicas que superan las costumbres dietéticas y sociales de la comunidad y que interfiere en la salud y en el funcionamiento social del individuo. Mucha de la información recopilada sitúa al alcoholismo como una entidad con síntomas característicos y un origen complejo y multifactorial.  Las   teorías del aprendizaje o teorías conductistas , comprenden el alcoholismo como un proceso de adquisición de un hábito de consumo. La conducta de beber, se explicaría por tanto como el resultado de obtener una  recompensa o estado afectivo positivo , provocado por el alcohol, o un estado negativo a causa de la ausencia del mismo.

Reconocer la rabia es fácil.  Reconocer lo que está debajo, no tanto  "El proceso terapéutico es esencial. Sanar heridas nunca fue tan liberador". Imagen: Girl before a mirror. Picasso Muchos de los conflictos cotidianos son consecuencia de un mal manejo de la rabia, de ahí que sea esencial mejorar los conocimientos sobre la gestión y expresión de esta emoción. Analizar y resolver problemas pasa  por la toma de conciencia de lo que sucede en las propias relaciones, ya sean íntimas, profesionales o sociales. ¿Cuántas veces te has visto inmerso/a en un intercambio de gritos e insultos simplemente porque otro conductor ha hecho "algo" que no te ha parecido?¿Se ajusta esa reacción al suceso real?. ¿Son los gritos a tu pareja, padres, hermanos o amigos reflejo de algo justo, o más bien un reflejo de una insatisfacción o problemática interna? En estos casos hablamos de una rabia no genuina, un encubrimiento de los verdaderos sentimientos que perman